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Encuesta Huelga del Magisterio
El 16 de mayo de 2009 los maestros asociados reunidos en Asamblea Extraordinaria en el Coliseo Guillermo Angulo de Carolina aprobaron unánimemente un voto de huelga para que la Junta de Directores de la Asociación lo ejecute en el momento que estime conveniente. En ese momento el magisterio sufría la amenaza de la posibilidad de la aplicación de la Ley 7 de 2009 y los nefastos cambios que la Carta Circular Núm. 27 2008-2009.
Al día de hoy el magisterio conoce los efectos de la implantación de la Carta Circular, y de los despidos por causa de la mencionada Ley. Ya hay escuelas sin personal de mantenimiento y más se sumarán a partir del próximo año cuando el despido masivo de este personal se finalice.
En cuanto al magisterio, a pesar de que el gobierno insistió en que no le aplicarían la ley, el Secretario de Educación sí lo hizo reduciendo el tiempo de contratación de maestros transitorios, eliminando derechos, congelando el incentivo por Ley de Carrera Magisterial, y despidiendo a decenas de ayudantes de maestros, entre otros. Además. El desasosiego sembrado por la inseguridad de empleo hace estragos en nuestra profesión.
Sin embargo, la escuela pública y el magisterio se enfrentan a desafíos aún más grandes: el desmantelamiento de la escuela pública libre, gratuita y no sectaria, y la pérdida de empleo de maestros con permanencia.
El Departamento de Educación informa que la matrícula de estudiantes ha bajado y que sólo hay alrededor de 480,000 estudiantes. La proliferación de Institutos con programas acelerados de educación vacía nuestras escuelas superiores. La Carta Circular Núm. 4 de 2009-2010 establece el cierre y consolidación de escuelas. Cientos de escuelas pasarán a manos privadas y sus facultades estarán a merced del privatizador. El Departamento regresó al sistema de salones multigrados utilizado en países donde escasean los maestros pero que en nuestra Isla se usa para crear excedentes y provocar el despido de maestros. Las áreas vocaciones se están eliminando dentro del currículo, así mismo las plazas. El rumor de la fusión del Sistema de Retiro para Maestros (SRM) con el del Gobierno Central no cesa y tampoco es desmentido. Por primera vez en la historia el director ejecutivo del SRM, quien se supone vele por el bienestar de los maestros retirados, acude a la Legislatura para oponerse a un aumento de 3% para estos compañeros.
Son tantas las situaciones que están afectándonos que tenemos que actuar para detenerlo. Quien único puede salvar la escuela eres tu mismo. Además de desarrollar un nuevo enfoque hacia nuestro trabajo, de manera que hagamos el máximo para lograr sacar las escuelas en plan de mejoramiento, tenemos que enviar un mensaje fuerte y claro al Departamento y al Gobierno, de que los maestros estamos prestos a defender nuestra escuela y nuestro empleo.
La huelga del magisterio sólo está condicionada a la voluntad del magisterio. Una huelga es una acción individual o colectiva que consiste en dejar de hacer alguna función con el propósito de ejercer una presión social y alcanzar, así, un objetivo concreto y en el que la persona está consciente de los efectos y consecuencias que esta acción pueda traer. Es por esta razón que para decretar la misma todos los implicados tienen que tomar participación en la decisión que se tome sobre la misma.
Por este medio solicitamos tu participación para que ratifiques o rechaces el voto de huelga. La Asociación de Maestros siempre se ha distinguido democratización de sus procesos por lo que te aseguramos que acataremos el resultado de esta consulta.
¡La escuela pública no es un negocio, es un derecho y lo vamos a defender!
ENCUESTA:
El programa te solicitara tu número de socio y los últimos cuatro dígitos de tu seguro social para validar tu elegibilidad pero tu respuesta no se atará a esta información garantizando así tu derecho a la secretividad del voto. Ir a la encuesta.
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